Прочитайте предложения. Назовите как можно больше признаков (не менее пяти), по которым можно объединить все предложения. Распределите данные предложения на группы. Предложите не менее трёх классификаций.

1. Именно вербу люди берут к себе домой в церковные праздники, потому что она несёт мир и благоухание.
2. Зацвела верба – скоро весна.
3. К празднику православные украшают ею дома: они крепят пучок к иконам в «красном углу», ставят в букеты.
4. Увидел на вербе пушок — и весна под шесток.
5. На юге Польши известны рассказы о чудесной дудочке, которую можно сделать из вербы.
6. С помощью такой дудочки можно заставить танцевать того, кто никогда этого не делал.
7. В Словении и Хорватии подобным образом поступали дети: они хлопали взрослых прутьями, требуя взамен подарков или денег.
8. А еще у западных славян было принято сжигать вербу в Вербное воскресенье: якобы до этого момента в ней жила различная нечисть.
9. И хлестали детей вербами именно по этой причине: растению приписывали магические свойства по изгнанию злых духов.

Элемент …………………………………………………………………………………

Параметр ……………………………………………………………………………….

Параметр ……………………………………………………………………………….

Параметр ……………………………………………………………………………….