Print this page

Резюме семинара "Преподавание русского языка: развитие мышления и творческих способностей", Юрмала, Латвия, 23-29 окт 2011

1. Ваше общее впечатление от семинара (от 1 – очень плохо до 4 – отлично)


4

it was really interesting experience.

(D.B., Poland)


4

It is a good course. I think I have learnt a lot but I need more practice and time to overthink it againю

(I.B., Poland)


4

Продуманный, интересный и полезный курс, в котором представлена теория и практические упражнения.

Ознакомилась с массой полезной в профессиональном и жизненном плане информацией.

(Е.Д., Голландия)


4

Курс в целом соответствует поставленным мною целям, таким как:

- общее понимание TA - подхода;

- выбор заданий;

- адаптация заданий для TA - подхода.

(Е.И., Россия)


4

С интересом познакомилась с новым подходом, который способствует выполнению задач, исходя с того, что ученик умеет и не умеет делать, приуча его новым навыкам и развитию собственных способностей.

При таком подходе, ученик становится "главным персонажем" в процессе обучения, пока преподаватель уходит на второй план.

(А.Л., Испания)


3

Цели, которые я задала для себя в самом начале семинара, выполнены. Курс интересный, но слишком насыщенный. Надо сказать, что команда преподавателей - высокоподготовленные и готовы помочь.

(А.Х.Д., Хорватия)


4

Цель посещения семинара - мотивировать учащихся к изучению языка, которая была достигнута.

(И.Ж., Бельгия)


4

Эти курсы расчитаны на преподавателей, заинтересованных в повышении качетсва и эффективности своих уроков. Мы испытали действие метода ТА на себе и убедились в том, что он работает и как, - на практике.

(А.Ш., Голландия)

 


2. Пожалуйста, оцените курс по следующим критериям (от 1 – очень плохо до 4 – отлично)


Содержание курса: 97%

Гостиница: 100%

Питание: 100%

Социальная программа: 75%

Команда преподавателей: 97%

 

Отличные условия, располагающие к творческой работе. Всё отрегулировано в лучшем виде. Возникающие вопросы решаются на месте. Это сочетание отдыха, обмена информацией и опытом как на профессиональном уровне, так и на частном.

(А.Ш., Голландия)

 


3. Порекомендовали бы вы этот курс своим коллегам в вашем городе, стране, в других странах? Пожалуйста, напишите подробнее.

 

Yes, I would recommend it to my friends in Poland.

(D.B., Poland)

 

I will inform my friends to take part in such the course: it is useful

(I.B., Poland)

 

Да, возможно также в других областях.

(Е.Д., Голландия)

 

Я бы порекомендовала этот курс коллегам, так как я считаю, что он открывает границы и новые перспективы в преподавании, целью, которого является развитие мышления наряду с содержанием.

(Е.И., Россия)

 

Бессомненно, курс основывается на практике опытных специалистов в области преподавания русского и иностранного языка. К тому же, использованы работы других педагогов.

(А.Л., Испания)

 

Порекомендовала бы коллегам. Всегда интересно узнавать новости по методике преподавания.

(А.Х.Д., Хорватия)

 

Да. Посоветовала бы коллеге - преподавателю русского языка и литературы в воскресной школе. Ученикам, знающим русский язык на уровне В1.

(И.Ж., Бельгия)

 

Я бы порекомендовала. Хотела бы, чтобы у меня появилось больше единомышленников, с кем бы могла интересно и продуктивно общаться. Т.к. состав наших курсистов был интернациональным, могу сказать (после наших бесед), что и в других странах есть потребность в применении подобых методов в преподавании.

(А.Ш., Голландия)

 

4. Назовите три вещи, которые Вам особенно понравились на этом семинаре. Пожалуйста, прокомментируйте.


1 interesting exercises - examples

2 nice people teachers and students

3 much practice

(D.B., Poland)

 

1 practice during the classes

2 the hotel

3 food:))

(I.B., Poland)

 

Продуманность, чтобы достигнуть результата по максимуму (выбор места проведения семинара, условия в гостинице, подбор преподавателей и материала)

(Е.Д., Голландия)

 

- практическая направленность курса;

- возможность обсудить вопросы в течении дня;

- рабочая атмосфера.

(Е.И., Россия)

 

- Презентации и объяснения преподавателей;

- Предоставленные материалы и средства;

- Знакомства и сходства с коллегами.

О профессионализме руковадителей-коллег и качестве материалов, все мы (не разу поговорили об этом) согласны с тем, что достаточно его доказали в течение этой неделе.

С большим удовольствием познакомилась со своими коллегами.

(А.Л., Испания)

 

1. Дополнительная программа, которую демонстрировал Эдгар, а касается игр.

2. "Точка зрения" как пример задания, развивающего мышление и как мы вместе с преподавателями дошли до выводов.

3. Экскурсия в Ригу

(А.Х.Д., Хорватия)

 

- проверка изученного материала - рефлексия относительно каждой из пройденной сессии

- за короткий период обучения (всего 5 дней) - получены реальные результаты (появилось представление о методике преподавания материала в рамках нового подхода)

- преподаватели доходчиво объясняли алгоритмы решения разных типов заданий, которые развивают мышление.

(И.Ж., Бельгия)

 

Хорошая организация, прекрасные условия, коллеги, профессиональный уровень преподавателей.

(А.Ш., Голландия)

 

 

Original material: http://ru.thinking-approach.org/feedback1/11-17-2013123 (November 30, 2021, 21:11 GMT )

© 2003-2015 TA Group, All rigths reserved. The copyrighted material on the site is used for educational purposes only and remains the property of the respective author or publisher